Обеспечение учащегося школьной формой

Общее описание  вопроса.

• Школьная форма, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей.

• Форма исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка, препятствуя расслоению по принципу «богатые/бедные».

• Единый стандарт на форму, если он принимается на государственном уровне, позволяет гарантировать, что одежда школьников будет соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на их здоровье.

Школьная одежда должна соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека. СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 17 апреля 2003 года №51

• одежды с неоднородным окрасом ткани;

• одежды с яркими надписями и изображениями, порывами ткани;

• декольтированных платьев и блузок; аксессуаров с символикой асоциальных неформальных молодёжных объединений;

• массивных украшений; высоких каблуков (более 7 см) и платформ;

• длинного маникюра и яркого макияжа.

Для мальчиков – требования к одежде для  мальчиков.

Для девочек – требования к одежде для  девочек.

Повседневная для мальчиков и юношей - требования  к одежде . 

Повседневная для девочек и девушек - требования к одежде . 

Парадная - требования к одежде .  

Для занятий физической культурой - требования к одежде .

Для занятий хореографией – требования к одежде .

Текст послесловие